התלמידים יבינו לבד מתי מותר לדבר ומתי צריך להקשיב
התלמידים יבינו לבד מתי מותר לדבר ומתי צריך להקשיב
באופן בסיסי השיעור נתפס ע"י התלמידים כרצף ארוך של מאמץ.
"שבירת" השיעור לחלקים על פי הצבעים השונים, עוזרת לתלמידים להבין שהשיעור הוא תהליך שבו הם עוברים דרך תחנות שונות, כאשר בכל תחנה מצופה מהם סוג מעורבות שונה.
כמובן שגם הרבה יותר קל לתלמידים לדחות את הפטפוטים ב-7 דקות, מאשר לחכות עד להפסקה הבאה…